在日语中，“人”这一词汇有着多种读法，包括“じん”、“にん”和“ニン”。“じん”是“人”的训读，通常用于单独使用时；“にん”则用于复合词中，如“人間”（にんげん，意为人类）；而“ニン”则是一种口语化的表达。
日语中，“多”作定语时不能直接说“多い人”，而是要说“たくさんの人”或“多くの人”。例如，“たくさんの人”表示“很多人”，而“多くの人”则强调数量众多。
日文单位词“人（にん）”用来计算人数。在日语中，计算人数时，除了“一人”、“二人”、“四人”等特殊的念法外，其余的数字念法与数字相同。例如，“三人”念作“さんにん”。
除了“人”之外，日语中还有其他单位词，如“番（ばん）”用于计算顺序，“台（だい）”用于计算交通工具及电器用品，“歳（さい）”用于计算年龄。
“何人”是我们在初级日语中学到的知识。在日语中，“なんにん”和“なにじん”这两种读法都存在，但它们表示的意思却大不相同。使用不当可能会造成尴尬。例如，在对话中，错误的用法可能会让人感到困惑。
在日语中，与“人”相关的词汇还有很多，如“祖父（そふ）”、“祖母（そぼ）”、“父（ちち）”、“母（はは）”、“兄（あに）”等，这些词汇在日常生活中经常使用。
在特定的前后文中，数量词的用法可能会有所不同。例如，“三百人が広場に集まった”（三百人は広場に集まった。×）这句话中，正确的表达应该是“三百人は広場に集まった”，表示“三百人聚集在广场”。
在日语中，“很多”可以用“たくさん”、“いっぱい”和“いろいろ”等词汇来表达。“たくさん”表示人很多或东西很多，“いっぱい”表示“满满的；很多”，口语用得较多，“いろいろ”则表示各种各样（地）、各方面（地）、多方（地）。
“人”在日语里有“ひと”、“ニン”、“ジン”三种读法。“ひと”是“人”的训读，当“人”单独使用时，念作“ひと”；“ニン”用于复合词中；“ジン”则是一种口语化的表达。
根据数据显示，中国是日语学习者的主要来源国，拥有超过105万人次的日语学习者。高等教育是学习者最常见的教育机构类型，占中国日语学习者的52.7%。中国的日语教育有着悠久的历史，近代在1900年左右开始兴起。
作为近邻国家，日语是中国人比较熟悉和热衷于学习的语言之一。中国人学习日语能快多少呢？这取决于个人的学习方法和努力程度，通过系统的学习和实践，掌握基础日语需要一定的时间，但具体速度因人而异。