多动症，又称注意力缺陷多动障碍（ADHD），是一种常见的儿童行为障碍。对于家长来说，了解如何检查孩子是否患有多动症至关重要。以下将详细介绍多动症的检查方法，帮助家长及时发现并应对孩子的健康问题。
症状观察与问卷是诊断多动症的第一步。当孩子出现多动、注意力不集中、行为冲动等症状时，家长应及时带孩子去医院进行行为量表的问卷。医生会根据问卷结果，结合孩子的行为表现，初步判断是否患有多动症。
影像学检查在多动症的诊断中发挥着重要作用。核磁共振（MRI）和儿童动态脑电图等检查，可以帮助医生了解大脑的结构与功能状态，揭示脑内神经递质分泌失衡的原因，从而为确诊提供依据。
手指触摸测试是一种简单易行的方法，可以观察孩子的协调性、动作速度和流畅性。具体操作如下：让孩子一个手握拳，另一个手的拇指按顺序接触其他手指的指尖。可以先从一个手开始，然后换另一个手重复此动作，或者双手同时进行。如果孩子在测试中表现出动作不协调、速度慢或流畅性差，可能提示存在多动症。
神经系统软症状也是诊断多动症的重要依据。如翻掌、对指试验等，如果呈阳性，可能提示孩子存在多动症。
临床症状波动与儿童所处场合和活动类型有关。多动儿童在做作业、从事重复性或需巨大努力的活动及做不新奇的事情时，注意力维持最困难。
除了上述方法，还有一些其他检查项目可以帮助诊断多动症，如神经生理检测、行为检查、儿童校对测验、图形匹配测验等。
智力检测是判断儿童智力水平的重要手段。韦氏儿童智力表等检测方法，可以帮助医生了解儿童各方面智能发展水平，以及智能发展是否均衡。
临床评定量表检测是评估多动症严重程度的重要工具。医生会根据量表结果，判断孩子的多动症状是否符合多动症的诊断标准。
观察症状和判断症状持续时间是多动症诊断的关键。医生会根据孩子在日常生活中、学校表现、社交活动等方面的表现，判断症状的持续时间和严重程度。
MRI检查可以帮助医生了解大脑的结构与功能状态，揭示多动症的病因，为确诊提供有力证据。
多动症的检查方法多种多样，家长在发现孩子出现相关症状时，应及时带孩子去医院进行全面检查。通过多种检查手段的综合运用，可以更准确地判断孩子是否患有多动症，从而采取相应的治疗措施。